“Nosso trabalho não é simplesmente o ensino da Dança, mas sim auxiliar na formação psicossocial de crianças e adolescentes, com acompanhamento Pedagógico, apropriando-se da Dança como ferramenta de transformação, com processos estratégicos personalizados, desenvolvendo a psicomotricidade, de modo educativo, reeducativo e terapêutico, destacando a íntima relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade, além de fomentar a integralidade formativa do desenvolvimento humano em sua singularidade.”